В содержании ДПП ПК приведены современные сведения по организации деятельности специалистов по массажу, актуализированы общие и частные вопросы сестринского дела, вопросы общей методики и техники классического и других отдельных видов массажа, детализированы частные методики массажа при нарушениях опорно-двигательного аппарата, основных заболеваниях и патологических состояниях органов и систем организма человека, представлены современные сведения об особенностях массажа в норме и при патологии, в том числе в педиатрической практике.
Структура ДПП ПК построена по модульному принципу, каждый модуль подразделяется на элементы и подэлементы.
ДПП ПК реализуется в заочной форме с применением ДОТ. Обучающиеся, успешно прошедшие итоговую аттестацию (тестирование), получают документ ДПО - удостоверение о повышении квалификации.
Категория обучающихся: специалист по массажу.
Программа рекомендуется специалистам, имеющим: СПО - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Медицинский массаж» (для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению), или СПО - программы подготовки специалистов среднего звена по одной из специальностей: «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» и ДПО - программы профессиональной переподготовки по специальности «Медицинский массаж», сертификат и (или) свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Медицинский массаж».
ДПП ПК по специальности «Медицинский массаж», трудоемкостью 144 академических часа, ставит задачей совершенствование знаний лицами со средним профессиональным образованием по вопросам темы «Медицинский массаж», с целью удовлетворения их образовательных и профессиональных потребностей, обеспечения соответствия их квалификации меняющимся условиям деятельности и социальной среды.
Планируемые результаты обучения направлены на совершенствование профессиональных компетенций специалиста по медицинскому массажу в части проведения обследования пациента с целью определения методики проведения медицинского массажа, выполнения медицинского массажа с учетом индивидуальных особенностей, возраста и состояния пациента, а так же в части контроля качества и эффективности массажа.
I. Теоретические основы сестринского дела в медицинском массаже
Сестринское дело в системе здравоохранения РФ
Медицинская помощь населению РФ
Основные виды медицинской документации
Эргономика и биомеханика в сестринском деле
Основы медицинской статистики
Юридические аспекты в здравоохранении
Биоэтика в сестринском деле
Деонтология сестринского дела
Стандартизация в сестринском деле
Основные вопросы цифровизации в здравоохранении
II. Частные вопросы сестринского дела
Санитарно-противоэпидемический режим медицинской организации
Инфекционная безопасность, личная гигиена, СИЗ медперсонала
Правила обращения с медицинскими отходами в МО
Общение в сестринском деле
Обучение в сестринском деле
Неотложные состояния
Анафилактический шок
Введение лекарственных средств
Неинвазивные способы введения лекарственных средств
Инвазивные пути введения ЛС
Подготовка к инструментальным методам исследования
Подготовка пациента к лабораторным исследованиям
III. Общие вопросы медицинского массажа
Понятие «медицинский массаж». Влияние массажа на организм
Техника основных приемов массажа
Виды массажа, массажные области
Общие сведения о строении костной системы и скелета
Мышечная система человека
Анатомия сердечно-сосудистой системы
Анатомия нервной системы, грудной и брюшной полости, кожи
IV. Массаж отдельных областей тела человека
Массаж лица и головы
Массаж области шеи
Массаж конечностей
Массаж груди, спины, поясницы, таза, живота
V. Массаж при основных патологических состояниях, заболеваниях
Последовательность проведения массажа отдельных участков тела при различных заболеваниях
Массаж при заболеваниях и повреждениях ОДА - остеохондроз
Массаж при травмах ОДА
Предмет и содержание ЛФК в связи с массажем
Основы детского массажа
Массаж и гимнастика детей грудного возраста
Физические упражнения и массаж детей ясельного возраста (от 1 года до 3 лет)
Физические упражнения и массаж для детей дошкольного возраста (от 3 до 6 лет)
Ситуационные задачи
VIII. Перечень тем для докладов и эссе
Перечень тем докладов и эссе
IX. Список рекомендуемой литературы
Список рекомендованной литературы
Тестирование
Длительность: 144 ак. часа
Форма обучения: Заочная с применением дистанционных технологий
По завершении обучения выдается Удостоверение