Топ-100 Применение информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронной информационно-образовательной среды в сфере дополнительного образования | Дистанционный курс дополнительного профессионального образования | АНО ЦДПО Университет САНТАЛЬ

Подробнее о курсе

Применение информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронной информационно-образовательной среды в сфере дополнительного образования


Длительность: 16 ак. часов

Форма обучения: Дистанционная

Стоимость: 2500 руб.


Требования к курсу

К освоению программы повышения квалификации «Применение информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронной информационно-образовательной среды в сфере дополнительного образования» допускаются педагогические работники Подразделения, лица, относящиеся к категории административно-управленческого персонала Подразделения, имеющие высшее образование и (или) среднее профессиональное образование, или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование.

Цель обучения

Целью дополнительной профессиональной программы – программы повышения квалификации «Применение информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронной информационно-образовательной среды в сфере дополнительного образования» является совершенствование и (или) приобретение слушателями новых профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.

Результаты обучения

В результате освоения программы повышения квалификации «Применение информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронной информационно-образовательной среды в сфере дополнительного образования» слушатель совершенствует и (или) приобретает следующие профессиональные компетенции в рамках квалификации:

ПК-1 – способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ПК-2 – способность эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы;

В результате освоения образовательной программы слушатели должны

знать:

  • политику информационной безопасности;

  • содержание и структуру информационно-образовательной среды Подразделения;

  • положения законодательства, а также локальных нормативных актов, связанных с регламентацией обработки персональных данных, при обращении с информацией, содержащей персональные данные;

  • возможности ЭИОС Подразделения для создания и размещения образовательных программ, учебных планов, рабочих программ дисциплин (модулей), методических материалов;

  • возможности электронной информационно-образовательной среды (далее - ЭИОС) Подразделения для организации доступа к образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), методическим материалам;

  • инструменты ЭИОС для фиксации хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения образовательной программы;

уметь:

  • обрабатывать и хранить данные с учетом основных требований информационной безопасности;

  • использовать вычислительную и иную вспомогательную технику, средства связи и коммуникаций;

  • работать в информационно-образовательной среде;

  • создавать электронные учебно-методические комплексы дисциплин, модулей;

  • пользоваться ресурсами электронных библиотечных систем (далее - ЭБС);

  • оформлять разделы учебно-методических документов, ссылающихся на ресурсы ЭИОС, ЭБС;

  • обеспечивать доступ к образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), методическим материалам, к изданиям ЭБС и электронным образовательным ресурсам, указанным в образовательной программе;

  • разрабатывать задания для автоматизированного контроля знаний;

владеть:

  • правилами пользования электронной почтой;

  • требованиями законодательства, а также локальных нормативных актов, связанных с регламентацией обработки персональных данных, при обращении с информацией, содержащей персональные данные;

  • возможности ЭИОС Подразделения для создания и размещения образовательных программ, учебных планов, рабочих программ дисциплин (модулей), методических материалов;

  • навыками эффективного поиска информации через личный кабинет пользователя;

  • навыками организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и/или асинхронного, посредством сервисов ЭИОС;

  • навыками проведения занятий и процедур оценки результатов обучения посредством сервисов ЭИОС.

Программа курса

Открыть программу курса


Учебный план

I. Раздел 1. Общая характеристика механизма функционирования электронной информационно-образовательной среды в сфере дополнительного образования

Лекция 1. Понятие и основные компоненты электронной информационно-образовательной среды

Лекция 2. Основные типы электронных образовательных ресурсов

Лекция 3. Цель, функции ЭИОС

Лекция 4. Требования к ЭИОС

II. Раздел 2. Особенности функционирования электронных библиотечных систем как основного компонента электронной информационно-образовательной среды в сфере дополнительного образования

Лекция 1. Электронные библиотечные ресурсы

Лекция 2. Основные задачи ЭБС

Лекция 3. Функции ЭБС

Лекция 4. Использование ресурсов электронно-библиотечных систем в образовательном процессе. ЭБС «Лань»

III. Раздел 3. Особенности реализации электронной информационно-образовательной среды АНО ЦДПО "Университет "Саналь"

Лекция 1. Организация работы с электронными ресурсами в процессе обучения

Лекция 2. Особенности реализации ЭИОС в Университете Санталь

IV. Итоговая аттестация

Тестирование


Теги:

дистанционноеобразование повышениеквалификации информационныетехнологиивобразовании повышениеквалификацииинформационныетехнологии

По завершении обучения выдается Удостоверение

Стоимость: 2500 руб.

Подать заявку